半島·體育中國官方網(wǎng)品中華民族阮樂 傳中華文化精粹中國民族樂器飽含著豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，是美育的重要載體。為貫徹落實國家關于“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”和“加強學校美育改革”的指示精神，深圳北京師范大學南山附屬學校（以下簡稱“北師南山附?！保﹫猿帧拔逵⑴e”，秉承“個性化的全面發(fā)展”辦學理念，于2009年開啟“少兒阮樂”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承項目的研究。

　　“阮”起源于秦漢、興盛于魏晉，是中國民族樂器海洋中的一塊瑰寶，融貫古今。2013年，在改革開放的前沿陣地、文化藝術蓬勃發(fā)展、有著未來“音樂之都”潛力的城市——深圳，北師南山附校率先成立了少兒阮樂團，以傳承為名、以音樂為約，復興這樣一件在兒童視野中即將消失的中國傳統(tǒng)樂器，讓古韻發(fā)出新聲。如今，樂團擁有120多名小樂手，樂手平均年齡10歲。樂團成立10余年，一步一個腳印，現(xiàn)已成為深圳市一流的學生民樂團。

　　“少兒阮樂”藝術傳承項目以田軍校長提出的“做杰出的北師附校人，做杰出的中國人”為育人目標，遵循“特色活動、特色課程、特色隊伍”的發(fā)展思路，大力促進項目的發(fā)展。學?，F(xiàn)擁有簡約古典的專用教室、多媒體視頻教學系統(tǒng)、多功能演藝大廳、階梯教室、觀摩教室，是“少兒阮樂”傳承項目開展各項活動的多元場地。

　　“少兒阮樂”傳承項目經(jīng)過10多年的實踐探索，從育人目標、傳承路徑、教學模式、課程資源、藝術形式等方面作了創(chuàng)新研究。構建了“三三四”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承體系，梳理出“三段三階”的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承路徑：在全面普及的基礎上傳承國樂、在專業(yè)進階的學習中復興國樂、在樂團提升的帶動下發(fā)揚國樂，實現(xiàn)提高學生藝術素養(yǎng)、傳承文化根脈、以美育人的目標。

　　繼承、發(fā)展、創(chuàng)新“阮樂+”藝術形式。從表演形式上看，與其他藝術形式相融合，如：“阮樂+朗誦”“阮樂+舞蹈”“阮樂+合唱”“阮樂+戲劇”……多種藝術形式交相融合，讓阮樂的個性魅力發(fā)揮到了極致；從內(nèi)容上看，“阮樂+古典詩詞”“阮樂+文化禮儀”“阮樂+傳統(tǒng)風俗”……多種形式與內(nèi)容的融合，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術大放異彩，在學生心中生根、發(fā)芽。

　　項目探索出“四步八法”藝術課堂教學范式，開發(fā)了系列兒童阮樂教育資源，編寫了《少兒阮樂》入門篇、提高篇和教師用書，創(chuàng)編了幾十首具有家國情懷、民族風情的兒童阮樂啟蒙樂曲。在少年兒童中普及了“阮”這一民族樂器，并為音樂教師提供了高雅民族樂器進課堂的可操作范本。全校參與少兒阮樂課程學習達1000多人。

　　2018年5月，在廣東省第五屆中國民族器樂大賽獲金獎；2018年6月，在深圳市中小學生藝術展演比賽中獲一等獎；2018年10月，在廣東省第六屆中小學生藝術展演比賽中獲一等獎……眾多的榮譽綻放著樂團的發(fā)展成就和藝術風采，成就著北師南山附校的內(nèi)涵提升和特色發(fā)展。

　　“文化自信、民族自信?！?017年2月，北師南山附校少兒阮樂團受邀參加巴黎新年晚會，1000多名法國社會政要名流在市政廳欣賞了孩子們的表演。阮樂團的小小藝術家們用絲絲琴弦，架起了中歐文化交流的橋梁，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳播到歐洲，在巴黎引發(fā)熱烈反響，當?shù)仡I導盛贊阮樂團是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化交流的使者”。

　　“國樂傳風雅，阮韻留芬芳”?！吧賰喝顦贰表椖恳呀?jīng)成為北師南山附校一張閃亮的文化名片。2018年學校申報“少兒阮樂”傳承項目，成為教育部門評選的“全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?！?；2021年學校以“少兒阮樂”項目獲評“廣東省藝術教育特色學?！??！吧賰喝顦贰背晒謩e榮獲2021年深圳市教育教學科研成果一等獎和2021年廣東省教育教學成果一等獎，成果經(jīng)驗在“深圳基礎教育國際論壇”上向海內(nèi)外專家同仁分享。

　　阮韻新聲，照亮未來。在“雙減”政策背景下，北師南山附校輕負擔、高質(zhì)量半島·BOB官方網(wǎng)站，在繁榮校園文化、促進特色發(fā)展、弘揚民族文化、厚植文化自信上下功夫。正如音樂教育家寧勇教授的話：“站在北京師范大學南山附屬學校這方熱土上，透過迷人的阮樂，看見的是學校孩子們心性才情在音樂的天空中綻放，感受的是千年民族藝術結(jié)晶在一代又一代中國人手中美妙傳承?！保ㄔ鴤ゼt程婭周寧）